跟随基督,带路

目的

对经营者集中完成,能够宜生:
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    铅和成长会众。
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    与社区领袖和组织连接。
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    提供牧养的会众。

卫生部浓度33小时

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    职业生涯作为一个部委呼叫和使命,精神,包括开发,收购技能部,教会的使命,和卫生部作为一种职业,从历史和现实的角度解决。技能和专业的部长态度的初步发展。
    OFFERED:春天先决条件:无
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    观察现实部,阴影部长,并在当地设置面试专业神职人员。应用在并存讲授课程原则部。
    参团:春天并存:CM102
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    利用信息技术来支持个人和团体在教会,包括生产力,通讯,操作和崇拜。
    提供:春季,甚至学期先决条件:无
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    策略有助于繁殖ITS教堂部委,自我复制,扩大和深化教会在社会上的影响。仆人式领导,市场营销,不同型号的教堂,与社会,解决问题,战略规划和管理变革连接的原则。
    提供:秋天,甚至先决条件学期:CM102
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    在当地政府部门设置的实践经验提供在共存条件讲授课程原则应用实验室。
    提供:秋天,甚至并存学期:cm325
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    学生有能力评估和情境教会文化上讲到它们所在的社区。这将使学生,同时建立通信随着周边社区传达给教徒。通信的正式研究包括书面和口头两种。
    提供:春天,奇学期先决条件:CM102
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    在当地政府部门设置的实践经验,为中置条件讲授课程原则的应用提供了一个实验室。
    提供:春天,奇学期并存:cm326
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    对于最终的现场经验准备。之前学期cm495现场经验基督教牧师或青年部ce495领域的经验来完成的。
    OFFERED:需求前提:初级站立
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    实践部的元素:进行有效的会议;了解议会程序;解决冲突;并进行婚礼,葬礼,并拜服。
    提供:秋天,奇学期先决条件:CM102
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    在当地政府部门设置的实践经验,为中置条件讲授课程原则的应用提供了一个实验室。
    提供:秋天,奇学期并存:cm421
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    牧师的组织和管理当地的教堂,当地的教堂包括财务,人力资源,法律责任中的作用进行了概述。学生有能力的管理个人财务。
    提供:春天,奇学期先决条件:cm325,数学选修
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    在当地政府部门设置的实践经验,为中置条件讲授课程原则的应用提供了一个实验室。
    提供:春天,奇学期并存:cm426
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    ESTA现场体验最终牧灵为学生提供至少14周的实践经验在当地的教堂或parachurch组织与整个学期的责任逐渐假设。学生可以参加课程期间ESTA除了神学顶点没有其他的经验。
    OFFERED:按需先决条件:cm390
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    一众辅导需求,圣经和教牧辅导干预模式,导致精神,情感,精神,行为变化和健康。
    OFFERED:春天先决条件:无

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