跟随基督,带路

音乐表现轻微 18小时

ESTA未成年人是谁拥有在音乐表演技能,并希望通过专注于那些应用研究和参与执行合奏提高技能的学生。该计划是进入队伍上一个成功的试镜。世卫组织学生通过分班考试理论服用3个小时内从INSTEAD OF mu102以下选修课程:音乐理论III,选修应用,合奏选修课,音乐欣赏,或美术欣赏

音乐表演 10个小时

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    应用选修课4
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    附加选修合奏或施加选修 6
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    出席现场和校园音乐表演。欣赏各种音乐文学和音乐格式,和元素,有助于创造一个有效的绩效观察。
    参团:每学期先决条件:无

音乐理论 8小时

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    音乐修养和音乐理论,包括工作人员的基本要素,规模,时间间隔,钥匙,签名等开放给非音乐专业学生。
    OFFERED:春天先决条件:无
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    延续从音乐的基本面,主要和次要和弦的按键,包括研究,引导的声音,开始四部分写入和谐波级数。
    OFFERED:与导师的C或更高,成功的音乐理论水平考试,或同意mu102音乐基本面:秋季必备
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    的模块MU103延续,包括节奏,短语和时段,非和弦音,音阶七和弦,以及二次主导和弦研究。
    OFFERED:春天先决条件:模块MU103 C或更高的一个档次
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    研究和实践通过视唱系统和旋律听写发展视奏旋律准确的技能。
    OFFERED:秋季必备:mu102或成功的音乐理论水平考试
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    mu105的延续。
    OFFERED:春天先决条件:mu105 C或更高的一个档次。

对于声明未成年人或认证的帮助,请联系大学注册办公室。学生改变专业的学生,​​可以考虑使用课程从以前的主要走向其中一项方案。未成年人及认证准则可能在的学者部分找到 传统的本科目录,在“其他程序选项”。

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