跟随基督,带路

*随着10小时重叠通识教育核心(数学,科学,以及整体教育选修课)的。总节目小时= 128

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    介绍统计的行为科学和日常生活。统计数学和概念的理解。描述性统计和推断是通过统计计算更简单和更复杂的分析探讨。成为学生通过统计调查结果的批判性分析更加了解统计的消费者。
    OFFERED:秋季先决条件:无
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    地质和海洋学,包括自然环境的调查,迫使看到地球上的,物理现象。每周的实验室活动。推荐:高中生物或化学实验室完成
    费:$ 25
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    物理,化学和天文学的基本概念。概念的逻辑发展及其在物理和哲学的宇宙的理解中的应用。在科学调查的科学方法和测量的实验室应用。推荐:高中代数或化学实验室完成
    费:$ 25
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    有理表达式,线性方程和不等式,自由基和指数,二次函数,圆锥截面,指数和功能的系统。学生必须具有线性方程和多项式的基础知识。
    先决条件:si096或ACT数学满分的19或更高版本
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    生物学,细胞结构和功能的强调,遗传,植物和动物组织,分类和生态学的主要概念。每周的实验室活动。推荐:高中生物实验后
    费:$ 25
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    代数预演算,包括方程和不等式,功能和图形,以及合理的多项式函数,指数和对数函数,圆锥截面,序列,系列,和概率。
    先决条件:si131或ACT数学满分的22或更高版本
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    包括科学的方法,公制,原子的结构,元素周期表,化学键,摩尔概念,化学计算,物质的状态,法律气体,溶液,酸,碱和盐,氧化/还原反应,反应化学的基本概念速率,化学平衡,核和化学。每周的实验室活动。建议:高中代数或化学完成与℃以上实验室的级
    费:$ 25
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    基本原理和物理世界的过程,使用代数,几何,三角和。引进和力学,气体,液体和固体,热,振动和波,光,电,磁应用。每周的实验室活动。
    先决条件:si131建议:完成高中代数。实验费:$ 25
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    的限制的概念和衍生物的发展,包括分化的基本技术和介绍了一体化,具有应用,包括变化率,问题的优化,和曲线使用各种功能(多项式,合理,指数,对数等素描)。
    先决条件:si152或ACT数学满分的24或更高版本
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    欧几里德和非欧几里德几何概念的不言自明的发展。
    先决条件:si152或ACT数学满分的24或更高版本
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    离散的(而不是连续的)的数学主题,包括模算术,逻辑,算法,图论,和相关的概念。
    先决条件:si131或ACT数学满分的24或更高版本
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    战略和技术,使用技术包括,教学科学的建构格式,同时提供了学生的个体差异。每周的实验室活动。
    OFFERED:秋季必备:te203
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    40小时时钟te428并存的现场经验。
    OFFERED:秋季并存:te428

MATH & SCIENCE COMBINED CONCENTRATION 42小时