跟随基督,带路

该计划旨在为学生准备用铃木方法教育人才教弦乐演奏家。注意:mu121,122,和221必须顺序服用。剩余的课程并不需要按顺序服用。

在铃木pedagogía证书18小时

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    铃木理念,每一个孩子都能课程和教学点具体的剧目铃木小提琴学校上半年册,其中包括通往一闪播放中的步骤,快到家长教育,角色父母在教训,建立工作室和团体课程。
    先决条件:无
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    一的my121延续,包括具体的教学点,铃木小提琴书1,注意阅读,工具的剧目为小组课,家长讨论的话题,而学生的学习动机。应用程序通过监督教学。
    先决条件:mu121
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    pedagogía小提琴和技术的具体的书籍2和3的库,其通过监督教学应用。的父母的角色和团体课程继续学习。
    先决条件:mu122
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    pedagogía小提琴和技术,具体的图书4和5,以补充材料技术和练习,应用程序通过监督教学剧目。包括演奏展示的适宜的簿5曲目技术掌握。
    先决条件:mu221
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    小提琴教学方法和技术的具体的图书6和7,以补充材料和技术练习,并应用监督教学剧目。
    先决条件:mu221
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    pedagogía小提琴和技术,具体到书8的剧目,以补充材料的探索与多才多艺的表演者的开发和应用,通过监督教学。
    先决条件:mu221

对于声明未成年人或认证的帮助,请联系大学注册办公室。学生改变专业的学生,​​可以考虑使用课程从以前的主要走向其中一项方案。未成年人及认证准则可能在的学者部分找到 传统的本科目录,在“其他程序选项”。

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