夏季研究所提供了繁忙的专业人士,K-12教师和大学教授的机会,完成研究生课程在暑假期间两个6周的学期。决定学生可以处理每学期两门课程,使学员雄心勃勃的机会赚取高达四门课程,以增加他们的凭据。同时,有兴趣的成年人谁满足课程的入学要求(例如,一个获得学士学位),可以简单地采取无需申请学位学习的乐趣的课程。

 

去年夏天,学院的课程:
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    (3个学分)6周本课程探讨在传播学的理论和实践。同时考虑技术进步是继续塑造个人,小团体和组织之间的良好沟通的定义影响学生复习通信的发展历史。
    (前提:研究生入学)
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    本课程探讨的理论和跨文化交际的应用。学生将通过考虑通信的情绪,非语言和口头元素探索通过多种文化帧的自己的文化身份。在研究了跨文化交际的特定情况下,包括友谊,家庭,学校,工作场所,媒体和旅游。
     
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    学生在这门课程将探讨有关大众媒体和通信的其他相关形式的伦理学理论和问题。学生将熟悉古典和现代道德理论的各个方面,以及它如何可以适用于各种形式的沟通:政治学,万博足球外围网站学,公共关系,广告,互联网等课程将着重于道德理论,研究和应用如何语言影响整个媒体多种形式的决策。
     
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    此过程检验人际和小群组通信理论的应用。因为它在紧密的个人关系和小团体背景下发生学生将学习的角色和通信的功能。该课程侧重于社会意义,关系维护,冲突管理,领导力和成功的团体互动所需要的功能。 DMM |数字多媒体
     
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    eng5000向学生介绍理论和教学法,在数字时代的影响力组成的研究。学生将审查塑造了作文教学圣经的世界观中,同时还考虑到数字媒体是如何将在学术和工作场所的良好书面的定义的做法和理想。
    (前提:必须符合研究生招生标准。)
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    eng5100向学生介绍的理论和教学法,通过在学科写入(WID)实践圣经的世界观内影响组合物指令。在这一范围内,学生将研究一些具体的需求和要求形状学术研究和人文写作,社会科学,商业,卫生部和医学。学生也将考虑WID实践的变革本质通过结构化的同行评审和在线模式中教师响应的整合,以提高内容保留。
    (前提:必须符合研究生招生标准。)
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    该课程是专为三个目的:提供领域内的一些当代主题和辩论的概述;向学生介绍修辞作为一门学科的概念;并促进专业发展,特别是教育专业人士。课程在修辞研究以及工具检查现有的理论,帮助学生既提供了镜头进行向在该领域更有针对性的研究。
     
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    本课程向学生介绍的概念和文学和文化理论的实践。学生将调查西方文学理论和批评上最突出的理论家,文本和思想的重视。学生们将仔细阅读主要的理论文本,注重以及对历史和文化背景。 ESL |英语作为第二语言
     
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    这当然提供的趋势和研究中的英语领域作为第二语言(ESL)的概述。强调的是在英语授课,以及设置范围的理解为介绍第二语言习得和社会语言学的重要发现研究认为影响ESL教室。
    (前提:研究生入学)
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    6周本课程提供了美国的背景知识文化多样性和选择以及相关群体的语言影响。强调的是语言的细微差别是影响课程开发的ESL。
    (前提:研究生入学)
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    本课程是英语学习者的教学方法和程序的概述。该课程将涵盖方法的历史,审视英语教学的最佳实践,以及课程开发。
     
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    ESL学生的esl6300评估3个学分
    课程提供了评估的重要性和高风险的性质,它可以采取多种形式的概述。此外,该课程提供建议,并就如何评估实例,正式和非正式的,在ESL课堂上不同的语言技能,同时为学生提供机会,创造自己的评估指标。鳍|金融
     
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    mat5000向学生介绍数学的圣经的世界观中发展跨越时间,地域和文化。学生们将考虑这些影响如何塑造数学的研究和指导,在学习数学的主要思路给予定量推理,推理covariational和解决问题的能力发挥的关注。
    (前提:必须符合研究生招生标准。)
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    mat5100向学生介绍概率的基本概念。主题包括样本空间,计算规则,离散和连续概率分布,随机变量,多元分布,和中心极限定理。学生应熟悉单变量微积分。
    (前提:必须符合研究生招生标准。)
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    mat5200将介绍的统计方法和数据分析。它适用于谁已完成统计的本科课程,并希望继续深造的研究生。
    (前提条件:研究生入学强烈建议:mat5100概率或等同物)
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    mat5300教学几何,等级7-123个学分
    本课程探讨几何概念,几何课程,并通过数学和数学教师的俄亥俄州议会的教师全国委员会加强当前教学标准。
    (前提:研究生入学)米高梅|管理大师